W poniedziałek 24.03 2020r. w bibliotece szkolnej odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski dla uczniów klas 1-3. W konkursie wzięło udział 16 uczestników. Po pięknych recytacjach jury wyłoniło zwycięzców.
1m. Franciszek Eitner
2m. Juliusz Gojke
3m. Maciej Kulik i Liliana Kaczmarek
Franek i Julek będą reprezentowali naszą szkołę w Gminnym Konkursie Recytatorskim. Trzymamy kciuki i życzymy im sukcesów.
Pierwsze spotkanie z biblioteką szkolną to wyjątkowa uroczystość, a pierwsze wypożyczenie książki powinno na zawsze pozostać w pamięci dziecka. Nic więc dziwnego, że pasowanie przyszłych czytelników z klas Ic i Ib 17 lutego a Ia 18 lutego 2020 r. było dla nich ogromnym przeżyciem.
Celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania. Pasowanie na czytelnika to oficjalne przyjęcie uczniów do grona czytelników biblioteki szkolnej.
Wszystko zaczęło się od pogadanki na temat zasad wypożyczania książek,przedstawiono prośby książki oraz godziny otwarcia biblioteki. Następnie dzieci uczestniczyły w przedstawieniu teatrzyku kamishibai. Ponieważ było to ich pierwsze z nim spotkanie, zapoznano ich z historią i miejscem powstania teatru oraz z ”Legendą o skarbniku”. Po takim wprowadzeniu, skupione i poważne uroczyście przyrzekły, że będą kochać i szanować książki, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika. Po przyrzeczeniu nastąpiło uroczyste pasowanie na czytelnika oraz wypożyczenie pierwszej książki.
Spotkanie przebiegało w miłej i przyjaznej atmosferze, mam nadzieję na częste spotkania z nowymi czytelnikami.
28 lutego 2020r. wychowawcy oraz pielęgniarka szkolna przeprowadziła pogadankę na temat: „Podstawowe zasady higieny osobistej oraz ochrona podczas kaszlu i kichania”.
W zakresie profilaktyki zdrowotnej w związku z pojawiającymi się w niektórych krajach przypadkami zachorowań na koronawirusa proszę by nie przysyłali Państwo przeziębionych i chorych dzieci do szkoły.
Wychowawcy klas w najbliższym czasie w ramach zajęć z wychowawcą, przypomną uczniom o podstawowych zasadach higieny osobistej. Zapoznają z instrukcją mycia rąk, która znajduje się w każdej toalecie oraz przeprowadzą rozmowę na temat podstawowych zasad higieny: częstego mycia rąk z użyciem mydła i ciepłej wody oraz ochrony podczas kaszlu i kichania.
Jeżeli Państwa dziecko wróciło z terenów występowania koronawirusa i ma objawy grypopodobne, proszę niezwłocznie powiadomić najbliższą stację sanitarno-epidemiologiczną i zgłosić się do oddziału obserwacyjno - zakaźnego.
Rodzice dzieci do 8 roku życia w przypadku nieprzewidzianego zamknięcia przedszkola lub szkoły mogą ubiegać się o zasiłek opiekuńczy.
Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Żelistrzewie
Jolanta Bieszke
Ciecz nieniutonowska wprawiła dzieci w zdumienie. Ciekawe zajęcia świetlicowe, były okazją do poznania praw fizyki z innej strony. Na pewno jeszcze do nich powrócimy!
Na zimę nie ma co liczyć, więc dzieci na zajęciach świetlicowych zrobiły sobie śnieg!!! Lepiły kulki i małe igloo- szkoda, że nie wytworzyły go tyle, by móc zjeżdżać na sankach, ale zabawa i tak była przednia!!!
20 lutego 2020r. odbył się apel podsumowujący pierwsze półrocze w klasach I-III i IV-VIII w roku szkolnym 2019/2020. Pani dyrektor Jolanta Bieszke wręczyła dyplomy i nagrody za bardzo dobre wyniki w nauce oraz wysoką frekwencję. Tego dnia uczniowie otrzymali także dyplomy i nagrody za udział w konkursach, które odbyły się w I półroczu. Wszystkim Uczniom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
14 lutego 2020r. w naszej szkole odbył się Walentynkowy Bal Karnawałowy dla uczniów klas I-III. Tego dnia wszyscy uczniowie przyszli przebrani w piękne stroje karnawałowe. Bal został uroczyście otwarty przez Panią dyrektor Jolantę Bieszke. Miłą niespodzianką były walentynki, które zostały wręczone przez uczniów z Samorządu Uczniowskiego. W czasie zabawy odbyły się liczne konkursy, a każde dzieci wróciło do domu z drobnym upominkiem. Serdecznie zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z naszego balu.
Walentynki w świetlicy upłynęły pod patronem Świętego Walentego. Uczniowie z zaangażowaniem zapoznawali się z tradycją świętowania walentynek. Wykonaliśmy szereg prac plastycznych, których motywem przewodnim było oczywiście czerwone serce.
Klasy II a, II b i II c zakończyły I Moduł o nazwie ,,Fikuśne lekturki spod chmurki”. Spośród zaproponowanych lektur wybrały książkę „Drzewo do samego nieba" Marii Terlikowskiej. Lekturę czytał zarówno wychowawca, jak i inny nauczyciel. Wszystkie dzieci z zainteresowaniem obejrzały film promujący projekt. Po jego obejrzeniu z dużym zaangażowaniem przystąpiły do lepienia z plasteliny Czytusi. Dzieci wykonały również zakładki do książek w kształcie drzewa. Kolejnym etapem było wspólne omówienie wybranej lektury. Do tego celu wykorzystaliśmy Lekturniki. Uczniowie pod kierunkiem nauczyciela uzupełniali kolejne strony w Lekturniku podsumowujące wiadomości na temat pierwszej przeczytanej lektury. Kolejnym zadaniem było odrysowanie na dużym arkuszu papieru bohatera z lektury oraz wykonanie jesiennych drzew, które przypominały drzewa z lektury Marii Terlikowskiej i stanowiły wystawę w klasie. Uczniowie podczas realizacji I Modułu byli bardzo zainteresowani i zaangażowani w jego przebieg.
Klasy I a, I b, I c oraz III c zakończyły I Moduł o nazwie ,,Fikuśne lekturki spod chmurki”. Spośród zaproponowanych lektur wybrały książkę ,,Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek – czterech prawych i sześciu lewych” autorstwa Justyny Bednarek. Lekturę czytał zarówno wychowawca, jak i inny nauczyciel, pani bibliotekarka, rodzice oraz uczniowie. Wszystkie dzieci z zainteresowaniem obejrzały film promujący projekt. Po jego obejrzeniu z dużym zaangażowaniem przystąpiły do lepienia z plasteliny Czytusi. Dzieci wykonały również skarpetkowe zakładki do książek oraz kolorowe skarpetkowe maskotki, które stanowiły wystawę w klasie bądź na szkolnym korytarzu. Kolejnym etapem było wspólne omówienie wybranej lektury. Do tego celu wykorzystaliśmy Lekturniki. Każde dziecko samodzielnie podpisało swój Lekturnik, następnie starannie pokolorowało jego okładkę. Maluchy pod kierunkiem nauczyciela uzupełniały kolejne strony w Lekturniku podsumowujące wiadomości na temat pierwszej przeczytanej lektury. Kolejnym zadaniem było wykonanie plakatów zachęcających innych do przeczytania tej lektury, które do dziś zdobią lekcyjne sale zajęć oraz szkolny korytarz. Dodatkowo wykonane zostały również prace plastyczno-techniczne - Mój ulubione bohater książki „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych)" oraz zorganizowany został DZIEŃ SKARPETEK BEZ PARY. Uczniowie podczas realizacji I Modułu byli bardzo zainteresowani i zaangażowani w jego przebieg.
Klasy I a, I b, I c, II a, II b, II c oraz III c realizują Ogólnopolski Projekt Edukacyjny wspierający rozwój czytelnictwa wśród uczniów klas I-III ,,Czytam z klasą – lekturki spod chmurki”, będący innowacją pedagogiczną. Projekt składa się z trzech Modułów. I Moduł – Fikuśne lekturki spod chmurki, II Moduł – Zwierzęce lekturki spod chmurki, III Moduł – Polskie lekturki spod chmurki. W każdym z modułów zespół klasowy wybiera jedną spośród czterech zaproponowanych lektur, do której wykona co najmniej cztery zadania. Lektury mogą być czytane przez nauczyciela lub samodzielnie przez uczniów. Po zrealizowaniu każdego modułu klasa otrzymuje potwierdzenie jego realizacji, które zostaje przesłane nauczycielowi, który umieści sprawozdanie z realizacji modułu na stronie projektu. Po zrealizowaniu wszystkich trzech modułów, klasa otrzyma certyfikat końcowy oraz dyplom dla każdego ucznia, biorącego udział w projekcie.
Sześciolatki i klasy I-III wzięły udział w warsztatach kulinarnych pod nazwą Akademia Małego Kuchcika. Wspólnie z prowadzącymi poznawały tajniki kuchni molekularnej, czyli otrzymywały czyste smaki w nietypowy sposób. Przygotowywały lody z owoców i suchego lodu, chipsy z bazylii, sok z "parującym" lodem, a potem z niepewnością, ale i ze smakiem wszystko to konsumowały. Dzieci obserwowały, w jaki sposób rośnie balon nadmuchiwany dwutlenkiem węgla. Doświadczenia i obserwacje wzbogaciły wiadomości dzieci z dziedziny chemii. Wszyscy świetnie się bawili.
10.02.2020r. klasa 2a, 2b i 6b z wychowawczyniami wybrały się do Pucka na uroczystości 100 Rocznicy Zaślubin Polski z Morzem. Najpierw udaliśmy się na dworzec PKP, gdzie powitaliśmy gości i generała Józefa Hallera, którzy przyjechali historycznym pociągiem. Następnie w uroczystym pochodzie poszliśmy na pucki rynek . Tam spotkaliśmy Prezydenta Rzeczypospolitej Polski Andrzeja Dudę, który odsłonił pamiątkową tablicę Antoniego Miotka. Po drodze do portu rybackiego zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcie pod zaślubinowym muralem. W porcie podziwialiśmy zaślubinowe ławeczki , słupek oraz pomnik generała Hallera. Dowiedzieliśmy się też gdzie odbyły się historyczne Zaślubiny Polski z Morzem. To był niezwykły dzień, bo mogliśmy uczestniczyć w tak ważnych uroczystościach dla całego kraju.
4 i 5 lutego przedszkolaki zaprosiły swoje kochane babcie i dziadków na program artystyczny przygotowany specjalnie dla Nich z okazji Ich święta. Dzieci recytowały wiersze, śpiewały piosenki i tańczyły. Niejednej babci i dziadkowi łezka kręciła się w oku. To były naprawdę wyjątkowe dni, pełne uśmiechu, radości i dumy. Szczęśliwe i rozpromienione twarze babć i dziadków po raz kolejny ukazały nam, jak ważne są takie spotkania i wspólnie spędzone chwile z wnukami. Po części oficjalnej goście zostali zaproszeni na herbatę i słodki poczęstunek.
Klasy III a i III b w ramach innowacji pedagogicznej „Spotkanie z lekturą” omówiły kolejną lekturę. Tym razem wyruszyliśmy w daleką podróż do Grenlandii, a głównym bohaterem był Anaruk. Dzieci były zafascynowane życiem, jakie prowadził nasz bohater. W pracy wykorzystaliśmy mapy, atlasy, globusy. Korzystaliśmy z zasobów Internetu. Powstały prace plastyczne oraz makiety Grenlandii. Stworzyliśmy zeszyty, do których uczniowie wkleili omawiane na zajęciach ciekawostki. Na zakończenie każdy uczeń napisał list do Anaruka.
Zaślubiny Polski z Bałtykiem
10 lutego 1920 roku gen. Józef Haller aktem zaślubin Polski z Morzem przypieczętował powrót Pomorza w granice Rzeczypospolitej. Po długich latach zaborów nasz kraj uzyskał dostęp do Bałtyku. Dla nas więc, mieszkańców tego regionu, rok 2020 to kulminacyjny punkt obchodów 100 – lecia odzyskanie przez Polskę Niepodległości. Społeczność naszej szkoły przyłącza się do wspólnego świętowania wykonując tematyczne gazetki, organizując bądź biorąc udział w konkursach.
W dniu dzisiejszym z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego we współpracy ze świetlicą szkolną obchodziliśmy dzień maski karnawałowej.
Powered by aSc EduPage
