Aktualności
LICZYMY NA WASZE WSPARCIE
WARSZTATY W HARCERSKIM OŚRODKU MORSKIM W PUCKU
Dnia 15.05.26r. uczniowie klasy 3c odwiedzili Dom Żeglarza w Pucku i uczestniczyli w warsztatach żeglarskich w Harcerskim Ośrodku Morskim ⛵🌊
Dzieci poznawały mieszkańców Zatoki Puckiej, próbowały połowu krewetek, szukały muszelek na plaży oraz dowiedziały się więcej o odnawialnych źródłach energii – fotowoltaice, energii wiatrowej i pompach ciepła.
Najwięcej emocji wzbudził oczywiście rejs kutrem 🚢 Uczniowie mogli nawet przez chwilę poprowadzić jednostkę!
To był dzień pełen nowych doświadczeń, wiedzy i świetnej zabawy 😊
Serdecznie dziękujemy paniom prowadzącym za przygotowanie wspaniałych warsztatów i miłą atmosferę! 💙
WSPANIALI UCZNIOWIE KLAS ÓSMYCH
WYCIECZKA DO GDYNI
Pod koniec kwietnia uczniowie klas Ia i Ic wraz z wychowawcami, nauczycielem współorganizującym oraz opiekunami wybrali się do Gdyni. Wycieczkę rozpoczęliśmy od wizyty w Akwarium Gdyńskim, gdzie zwiedziliśmy ekspozycję akwarium oraz wzięliśmy udział w zajęciach pt. "Spotkanie z Morzem Bałtyckim". Po wizycie w akwarium udaliśmy się na spacer po Skwerze Kościuszki. Uczniowie mogli zobaczyć Okręt-Muzeum ORP Błyskawica oraz Statek-Muzeum Dar Pomorza.
Wspólna wycieczka dwóch klas pozwoliła uczniom się zintegrować. Dała też wiele satysfakcji i na pewno na długo zostanie przez dzieci zapamiętana.
ODKRYWAMY POLSKĘ Z POLINKĄ
Uczniowie klas I a, I b i I c w ramach projektu edukacyjnego „Odkrywamy Polskę z Polinką” w miesiącu kwietniu poznali dwie niezwykłe postacie: Maria Skłodowska-Curie oraz Mikołaj Kopernik.
Klasa I a obejrzała filmy edukacyjne o Marii Skłodowskiej-Curie oraz Mikołaju Koperniku. Uczniowie zostali zapoznani z osiągnięciami tych dwóch niezwykłych postaci. Wykonali też modele wynalazków inspirowane wymienionymi polskimi odkrywcami, wykazując się oryginalnością, kreatywnością i pomysłowością.
Klasa I b obejrzała film edukacyjny o Układzie Słonecznym oraz wykonała plakat z komiksem poświęconym słynnemu astronomowi.
Klasa I c wysłuchała lektury „Mania, dziewczynka inna niż wszystkie” autorstwa Julity Grodek. Uczniowie poznali niezwykłą postać Marii Skłodowskiej-Curie, rozmawiali o jej osiągnięciach oraz o znaczeniu wynalazków i odkryć dla rozwoju świata. Dziewczynki przebrały się za Marię Skłodowską-Curie i, podobnie jak pozostali uczniowie, wykonywały prace plastyczne. Uczniowie przygotowali komiksy, plakaty oraz inne ciekawe prace. Inspirując się jej działalnością, stworzyli także własne modele wynalazków, wykazując się dużą kreatywnością i pomysłowością.
To była wspaniała lekcja, łącząca naukę z twórczą zabawą!
OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY
Dzisiaj tj. 07.05.26 r. uczniowie klas trzecich przystąpili do Ogólnopolskiego Sprawdzianu Kompetencji Trzecioklasisty. ✍️📚
Była to okazja do sprawdzenia wiedzy i umiejętności zdobytych podczas pierwszych lat nauki w szkole podstawowej. Trzymamy kciuki za wszystkich uczniów i gratulujemy im zaangażowania oraz wytrwałości! 👏😊
Powodzenia!2
AUTOMATYKA I ROBOTYKA W PRZEDSZKOLU
Dobiegł końca unijny projekt edukacyjny „Automatyka i Robotyka” realizowany w tym roku szkolnym w przedszkolu. Jego celem było rozwijanie wśród dzieci pasji do nowoczesnych technologii, programowania oraz inżynierii.
W kwietniu sześciolatki miały okazję rozwijać swoje umiejętności programistyczne w nowoczesny i angażujący sposób. Podczas zajęć z wykorzystaniem robotów Rugged i Photon oraz tabletów dzieci uczyły się podstaw kodowania poprzez zabawę i eksperymentowanie.
Dzięki intuicyjnym aplikacjom edukacyjnym programowały ruchy robotów, rozwiązywały zadania logiczne, tworzyły własne mini-projekty oraz ćwiczyły współpracę w grupie. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również zabawy na podłogowej EduMacie. Każda lekcja była pełna emocji, śmiechu i radości z osiąganych sukcesów, a jednocześnie rozwijała logiczne myślenie, umiejętność planowania oraz cierpliwość.
Serdecznie dziękuję wszystkim sześciolatkom za zaangażowanie, ciekawość świata i otwartość na nowe wyzwania. Każde z Was zrobiło ogromny krok w stronę cyfrowej przyszłości.
Życzę, aby zdobyta wiedza i doświadczenia były inspiracją do dalszego rozwoju – kto wie, może wśród Was są przyszli inżynierowie, konstruktorzy lub programiści?
Dziękuję i do zobaczenia przy kolejnych wyzwaniach!
Prowadzący zajęcia: Anna Wiśniewska
Na Facebooku zróbmy poruszenie i wylajkujmy dla Przedszkolaków od Alexa zaproszenie!
Szanowni Rodzice,
Drodzy Przyjaciele i Znajomi,
Grupy 3 – latków „Zajączki” i 4 – latków „Wiewiórki” biorą udział w konkursie zorganizowanym przez Farmę Alexa. Zobaczcie nasze prace i pomóżcie nam wygrać. Nagrodą jest wycieczka dla całej grupy i wspaniała zabawa!
Aby oddać głos trzeba wejść w poniższy link:
odszukać w komentarzach pracę:
Grupa 4 – latki Wiewiórki, Zespół Szkolno – Przedszkolny w Żelistrzewie (pozycja 3) i/lub
Zespół Szkolno – Przedszkolny w Żelistrzewie, grupa 3 – latki „Zajączki” (pozycja 16). Klikamy „łapka w górę”.Zachęcamy wszystkich do oddawania głosów na prace naszych przedszkolaków – każdy głos ma znaczenie. Głosowanie trwa do 15.05.2026 r. Dziękujemy za każde udostępnienie i każdy głos.
DZIEŃ STRAŻAKA
Nasze przedszkolaki odwiedziły Ochotniczą Straż Pożarną w Żelistrzewie. Dzieci z zaciekawieniem poznały pracę strażaków, zobaczyły wóz strażacki i dowiedziały się, jak ważna jest odwaga i pomoc innym!
ŚWIĘTA MAJOWE
W naszym przedszkolu świętowaliśmy majowe uroczystości - Święto Pracy, Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej
oraz Święto Konstytucji 3 Maja. Dzieci z dumą prezentowały biało czerwone barwy, śpiewały hymn i poznawały symbole narodowe. To był piękny czas budowania miłości do ojczyzny już od najmłodszych lat.
ŚWIĘTA MAJOWE - APEL
Z okazji Święta Konstytucji 3 Maja uczniowie naszej szkoły przygotowali uroczyste przedstawienie pod kierunkiem pani Anny Korzeniewskiej, Alicji Lewickiej oraz Janusza Dubienieckiego.
Podczas występu uczniowie przybliżyli okoliczności uchwalenia pierwszej w Europie i drugiej na świecie konstytucji poprzez recytacje i oprawę muzyczną, tworząc podniosłą atmosferę oraz piękną lekcję patriotyzmu.
Dziękujemy nauczycielom oraz wszystkim uczniom za zaangażowanie i przygotowanie występu.
.
WYNIKI KONKURSU DZIEŃ ZIEMI
DZIEŃ ZIEMI
Dzień Ziemi (22 kwietnia) to okazja do podejmowania lokalnych i globalnych działań proekologicznych.
Do najpopularniejszej akcji z okazji Dnia Ziemi należy Sprzątanie Świata. Społeczność naszej szkoły, uczniowie klas 4-8 wraz z nauczycielami po raz kolejny aktywnie włączyli się w sołecką akcję Sprzątania Żelistrzewa.
To inicjatywa dzięki, której możemy wyrazić wdzięczność naszej Planecie oraz zwrócić uwagę na potrzebę troski o środowisko. Wspólnie zadbaliśmy o nasze najbliższe otoczenie, pokazując, że troska o przyrodę to nasza wspólna sprawa. Dziękujemy Panu Sołtysowi za przygotowany poczęstunek i wszystkim za ekologiczne zaangażowanie i świetną energię.
1
KONKURS ORTOGRAFICZNY
DZIEŃ CZEKOLADY W PRZEDSZKOLU
XVIII KONKURS PIOSENKI DZIECIĘCEJ
W poniedziałek, 27 kwietnia 2026 roku, w naszej szkole odbył się XVIII Konkurs Piosenki Dziecięcej, w którym wzięli udział uczniowie klas I–III.
Organizatorkami konkursu były panie Anna Wiśniewska i Angelika Krzebietka. Tegoroczne zmagania oceniało jury w składzie: pani dyrektor Kinga Mundt, pani Hanna Szampanti-Tkacz oraz pani Natalia Wojtasik. Przed jury stanęło niezmiernie trudne zadanie, ponieważ poziom konkursu był bardzo wysoki, a wszyscy uczestnicy wspaniale się przygotowali.
Celem konkursu było umuzykalnianie dzieci oraz rozwijanie ich umiejętności wokalnych i muzycznych.
I miejsce zajął zespół z klasy 1c w składzie: Katarzyna Rakowska, Anna Bobkowska, Nadia Ferra, Maria Haupa, Weronika Przybylska, Wiktor Wiśniewski, który wykonał piosenkę „Kaczka dziwaczka”.
II miejsce zdobył zespół z klasy 3a w składzie: Lena Lesnau, Zuzanna Czaja, Zuzanna Maciąga, Anna Wrese, Martyna Roszmann, który zaprezentował utwór „Góry do góry”.
III miejsce zajął duet z klasy 2a: Zuzanna Capińska i Alina Pietrek, który zaśpiewał piosenkę „Piosenka drewnianych lalek”.
Wyróżnienie otrzymał zespół z klasy 2c w składzie: Milena Klonowska, Jakub Garstkowiak, Franciszek Lilla, Natan Naczke, Aleksander Zieliński za wykonanie piosenki „Co powie tata”. Tę samą piosenkę wykonała również solistka z klasy 1a Lea Długi z kolegą Krystianem Stadlerem, zdobywając także wyróżnienie.
Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie dla wszystkich zespołów piłek oraz pani Kasi Pęzioł, która z funduszy SKO zakupiła dla wszystkich uczestników medale.
Wszystkim dzieciom dziękujemy za udział i wspólnie spędzony czas pełen muzycznych emocji. Do zobaczenia na kolejnej edycji konkursu!
PROGRAM PROFILAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY "SPÓJRZ INACZEJ"
W roku szkolnym 2025/2026 klasa 3b realizuje program profilaktyczno-wychowawczy „Spójrz Inaczej”. Jest to ogólnopolski program rekomendowany, który wspiera wszechstronny rozwój uczniów i uczy ich, jak radzić sobie z wyzwaniami codziennego życia.
Główne założenia programu w naszej klasie:
- Budowanie poczucia własnej wartości: Pomagamy każdemu dziecku poznać swoje mocne strony i poczuć się ważnym członkiem grupy.
- Rozumienie emocji: Uczymy się rozpoznawać i nazywać uczucia oraz szukać bezpiecznych sposobów na radzenie sobie ze złością czy smutkiem.
- Współpraca i empatia: Rozwijamy umiejętność słuchania innych, pomagania sobie nawzajem i szanowania odmiennych opinii.
- Podejmowanie decyzji: Ćwiczymy przewidywanie skutków swoich zachowań i dokonywanie mądrych wyborów.
Nasza klasowa tradycja: „Słoiczek klasowych spraw”
Ważnym elementem naszych działań, uzupełniającym program, jest „Słoiczek naszych klasowych spraw”. Przez cały tydzień uczniowie mogą wrzucać do niego kartki z opisami sytuacji, które ich ucieszyły, zmartwiły lub wymagają wspólnego rozwiązania.
Podczas cotygodniowych spotkań wspólnie zaglądamy do słoiczka, co pozwala nam:
- Na bieżąco wyjaśniać konflikty w atmosferze wzajemnego szacunku.
- Wspólnie świętować małe i duże sukcesy klasy.
- Uczyć się otwartej komunikacji i odpowiedzialności za atmosferę w grupie.
DZIĘKI POŁĄCZENIU PROGRAMU „SPÓJRZ INACZEJ” Z NASZYM SŁOICZKIEM, BUDUJEMY KLASĘ OPARTĄ NA ZAUFANIU, GDZIE KAŻDY GŁOS JEST SŁYSZALNY I WAŻNY !!!
CYBERBOHATER KLASY 4
Uczniowie klas 4a i 4b zrealizowali 6. zadanie w ramach Ogólnopolskiego Projektu „Canva na cały rok szkolny” podczas zajęć unijnych „CYBERBOHATER – zajęcia kształtujące i rozwijające kompetencje cyfrowe”.
Tym razem uczestnicy zmierzyli się z tematem „Szkoła CANVAstycznie promowana”, tworząc spójną identyfikację wizualną promującą naszą szkołę z wykorzystaniem narzędzi graficznych dostępnych w programie Canva.
Celem zadania było zaprojektowanie materiałów promocyjnych budujących pozytywny wizerunek szkoły oraz podkreślających jej wartości, przyjazną atmosferę i mocne strony.
W ramach projektu uczniowie przygotowali:
- merch i gadżety szkolne – projekty produktów promocyjnych, takich jak kubki, torby bawełniane, koszulki, przypinki, naklejki czy notesy;
- mockupy (wizualizacje projektów) – prezentacje graficzne pokazujące zastosowanie przygotowanych materiałów w realistycznym kontekście, np. plakaty na ścianie szkoły, grafiki na ekranie telefonu, torby z nadrukiem czy koszulki z logo szkoły.
Efektem końcowym była spójna kampania promująca szkołę, która mogłaby zostać realnie wykorzystana w działaniach promocyjnych placówki.
Uczniowie wykazali się dużą kreatywnością, pomysłowością oraz umiejętnością praktycznego wykorzystania nowoczesnych narzędzi cyfrowych. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom projektu!
#CanvaNaCałyRokSzkolny #canva#styczni
ZAJĘCIA UNIJNE "CYBERBOHATER"
Klasy 1c i 2a wzięły udział w zajęciach unijnych „CYBERBOHATER – zajęcia kształtujące i rozwijające kompetencje cyfrowe”, podczas których odkrywały możliwości pracy z zestawami LEGO SPIKE.
Uczniowie mieli okazję tworzyć własne konstrukcje, łącząc tradyjne budowanie z elementami nowoczesnej technologii. Powstawały pierwsze modele pojazdów oraz ciekawe projekty, a przy tym dzieci rozwijały kreatywność, logiczne myślenie, współpracę w grupie oraz podstawy programowania.
Szczególnym momentem zajęć było uruchomienie gotowych konstrukcji. Radość i satysfakcja były ogromne, gdy okazało się, że zbudowane przez uczniów modele naprawdę działają dzięki silnikom i czujnikom. To doświadczenie pokazało dzieciom, że potrafią tworzyć i mieć realny wpływ na efekty swojej pracy.
Zajęcia były nie tylko inspirującą zabawą, ale także wartościową lekcją rozwijającą umiejętności potrzebne w przyszłości.
Gratulacje dla wszystkich młodych konstruktorów!
Archiwum Aktualności